Medvirkning i praksisI denne boken poengterer forfatteren at barnehagens hverdagsaktiviteter er en vesentlig danningsarena. Danning forutsetter at barn kan medvirke og ha pvirkning p hverdagsaktiviteter og rutiner, som mltid, lek og situasjoner i garderobe og p bad. praktisere og realisere barns medvirkning i slike aktiviteter er utfordrende fordi hverdagsaktivitetene befinner seg i ulike spenningsfelt rammet inn av faktorer som fysisk milj, struktur og organisering,